3月8日，在中央和(hé)國家機關工(gōng)委的協調下(xià)，新英才教育科學教研組負責人石明(míng)老(lǎo)師與張肇傑老(lǎo)師踏上(shàng)了(le)前往臨城(chéng)縣的征程，旨在爲臨城(chéng)縣23所小(xiǎo)學的40餘名科學教師提供一場别開(kāi)生面的科學教育培訓。

本次培訓活動内容豐富、形式多樣，兩位老(lǎo)師通過互動演示、原理(lǐ)講解、課例研讨等創新方式，向參訓教師們展示了(le)《自(zì)制發報(bào)機》、《二維碼》、《神秘來(lái)信》、《鐵(tiě)樹開(kāi)花(huā)》、《彈簧測力計(jì)》等五節科學課程的原理(lǐ)與教學方法。培訓中，老(lǎo)師們不僅詳細解釋了(le)科學原理(lǐ)，還通過實際操作(zuò)和(hé)案例分析，使參訓教師們對(duì)科學教育有了(le)更加直觀和(hé)深入的理(lǐ)解。

在培訓過程中，石明(míng)老(lǎo)師和(hé)張肇傑老(lǎo)師特别強調了(le)科學實驗在科學教育中的重要性和(hé)趣味性。他(tā)們指出，通過實驗的方式，教師可以引導學生們更加直觀地了(le)解科學現(xiàn)象和(hé)原理(lǐ)，進而激發他(tā)們的好(hǎo)奇心、想象力和(hé)探究欲望。這(zhè)種教學方法不僅能(néng)夠提高(gāo)教學效果，還能(néng)夠爲學生們今後的科學學習奠定堅實的基礎。

新英才教育一直緻力于推動科學教育的普及與提升，特别是在當前教育“雙減”政策的背景下(xià)，更加注重科學教育的加法效應。通過此次培訓活動，新英才教育不僅向臨城(chéng)縣的教師們傳遞了(le)全新的科學教育經驗和(hé)教學方法，還與參訓教師進行了(le)深入的交流和(hé)探讨，共同爲提高(gāo)臨城(chéng)縣科學教育水(shuǐ)平出謀劃策。

此次培訓活動的成功舉辦，不僅加強了(le)新英才教育與臨城(chéng)縣教育系統的交流與合作(zuò)，也(yě)爲臨城(chéng)縣的科學教育注入了(le)新的活力。加強科學教育是全社會(huì)的共同責任，需要各方共同努力，新英才教育将繼續在科學教育領域深耕細作(zuò)，爲培養更多具有創新精神和(hé)實踐能(néng)力的未來(lái)人才貢獻力量。