科學劇(jù)《科學西遊記》介紹

科學劇(jù)《科學西遊記》以新時(shí)代爲背景，以中小(xiǎo)學生耳熟能(néng)詳的西遊記做鋪墊，以主人公唐僧去西方學習先進科技爲故事(shì)主線，展現(xiàn)唐僧師徒組建團隊、制定計(jì)劃、西天取經的過程。同學們深度沉浸在科學劇(jù)創設的科學環境中，充分激發了(le)他(tā)們對(duì)科學的好(hǎo)奇心和(hé)想象力，并讓他(tā)們在實踐中探求科學的奧秘。

《科學西遊記》在課堂之外(wài)，用(yòng)生動的方式呼應孩子們在學校學習的知(zhī)識，那些(xiē)枯燥難懂的知(zhī)識點，在舞台上(shàng)成爲一幕幕有趣的場景，孩子瞬間就能(néng)理(lǐ)解到(dào)其中的奧秘，從(cóng)此激發他(tā)們對(duì)科學學習的興趣，在興趣的驅動下(xià)，孩子才能(néng)自(zì)發去思考和(hé)探索現(xiàn)象背後的科學奧秘，在潤物細無聲中實現(xiàn)科學教育的加法。

在府學胡同小(xiǎo)學、春江幼兒園以及全國科技周等場所均進行過多場次展演，深受觀衆們的喜愛。

在整場演出中，台上(shàng)的西遊記師徒和(hé)孩子們之間的互動貫穿始終，這(zhè)爲孩子們創設了(le)沉浸式體驗。孩子們可以選擇科學劇(jù)中感興趣的項目進行體驗。讓參與者近距離感受其中的奧秘，讓科學看(kàn)得見，摸得着，聽得見，用(yòng)的上(shàng)，放(fàng)不下(xià)。

同樣延續整場演出的，還有孩子們的笑(xiào)聲。神奇的實驗、生動诙諧的表演、還有每一個爲科學瘋狂的觀衆，共同成就了(le)這(zhè)場60分鐘(zhōng)8個科學實驗的高(gāo)能(néng)密集的科學大(dà)秀。

科學劇(jù)中應用(yòng)的科學知(zhī)識全部“紮根”在校園的學習中，在科學劇(jù)中将這(zhè)些(xiē)知(zhī)識的生動展現(xiàn)和(hé)靈活運用(yòng)，在展現(xiàn)的過程中，充分激發了(le)他(tā)們對(duì)科學的好(hǎo)奇心和(hé)想象力。讓所有參與者都“有話(huà)想說”。同時(shí)也(yě)引導觀衆“生長”出來(lái)很(hěn)多思考，思考的難度學生“跳起來(lái)摸得着”，這(zhè)樣就能(néng)讓參與者“有話(huà)能(néng)說”。

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府學胡同小(xiǎo)學：北京日報(bào)、光明(míng)日報(bào)、科技日報(bào)、人民網

全國科技周：中國教育電視(shì)台、北京時(shí)間、京報(bào)網、中國網、中國青年網、中國教育新聞網、北京國際創新中心（公衆号）、北京日報(bào)

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